抽动症儿童的护理
儿童时期是孩子生长发育的一重要时期，所以对于他们的日常生活和学习状况要特别注意。那么，抽动症儿童的护理需要注意些什么呢？
为了尽快恢复，建议儿童要做到以下几点：
1、树立战胜疾病的信心，了解自己的病是可以治好的，积极主动地配合医生的治疗。
2、了解自己的不可控制症状是因疾病而致，就象头痛时捂头一样自然，同学们是可以理解的，不要自己看不起自己。主动和同学交往，以增进友谊。

3、当影响学习使成绩下降时，要知道是暂时的，通过加倍努力后会追上超过别人的。能够和其他同学一起学习、毕业就证明自己有毅力有能力。
4、即使在我们这里治疗耽搁了学习时间，但我们通过大量的患者治疗后的反馈信息得知，孩子的记忆力、思维反应力等均会得到明显的改善，学习成绩将会明显提高。
5、在治疗期间，一定要注意颈椎的保护，要求佩戴颈套，要避免跳、跑等头部震动比较大的动作，尽量避免扭头转颈等动作，比如游泳、跑步、打球等。严禁做倒立、前滚翻、后滚翻等运动。
6、避免情绪波动。上海代孕地址。平时少看电视，不玩游戏机，不看恐怖影视剧。和同学和善相处，不打架斗殴。避免患儿生气，惊吓，精神紧张、过度兴奋，过度疲劳。
7、预防感冒。上海代孕国际。早睡早起，锻炼身体，少到公共场所，及时增减衣服等。
8、饮食方面： 尽量不宜喝含咖啡类及碳酸的饮料，以避免过于兴奋；尽量不食油炸食品，辛辣食品及冰冻食品；少食海鲜发物如虾、螃蟹及羊肉、狗肉等。



儿童多动症的表现
多动症与多动、顽皮有什么区别？多动、顽皮的孩子就一定得了多动症吗？其实不然，儿童多动症的具体表现如下：

一、多动症儿童与顽皮儿童之间是有区别的。
1、 在看小人书、电视动画片等等需要注意力集中的事情上，即便是能够有引起同龄儿童关注的事物，多动症儿童也不能长时间地集中注意力；而顽皮儿童虽然顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，有的还讨厌被干扰；
2、 在严肃陌生的环境中，孩子需要一定的自控能力，多动症儿童却缺乏自制能力，缺乏自我约束的心理机制。顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范，表现出一定的自控能力。
二、儿童多动症的具体表现如下。
1、常常在作业、工作或其他活动中犯一些粗心大意的错误，对细节缺乏关注；
2、在学习游戏时不能集中注意力；
3、跟患儿说话时，患儿常似听非听；
4、不能听从别人的指示，不能按时完成学习、作业、家务或工作；
5、难以组织工作和学习；
6、讨厌、逃避学校作业或家庭作业；
7、经常丢失物品，如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具；
8、易受外界刺激而分散注意力；
9、日常生活中容易忘事；
10、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。
11、患儿手脚动个不停或在座位上不停扭动；
12、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位；
13、在不恰当的情况下乱跑或乱爬；
14、难以安静地玩耍或从事闲暇活动；
15、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。