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电视剧《虎妈猫爸》热播后，教育问题又引发热议。尤其是家庭中的教育误区，引发不少年轻父母的共鸣。

说到中国家庭教育的误区，不同的人会有不同的看法。这个问题比较大，也不是一下子就能谈好的。中国家庭教育的误区具体在什么地方？可能有人会列出一大排。但笔者认为，最大的误区其实只有一个，就是中国家庭教育看重的是结果，忽视的是过程。

教育是一个连续不断的过程，我们父母应该把重点放在孩子成长的过程上，而不是成长的结果上。如果从几何的观点来看，孩子的教育是一条弯弯曲曲的线，既不是一条直线，更不是直线上若干的点。可是，中国的家庭教育错就错在忽略了线，并且是曲线，看重的却是一个个点。线就是过程，点就是结果。比如孩子的成绩出来了，满分，父母马上笑逐颜开，把孩子夸成了一朵花；不是高分，或者理想分，父母马上满脸阴云，把孩子批的一无是处。当孩子的成绩出来后，父母的正确态度应该是，无论分数高低，都不重要，重要的是分数的背后，孩子的付出，或者孩子的不足。这个才是最重要的，也是线的教育，非点的教育。

这是孩子的智力，品德教育也是这样。父母要重视线，一个长期的不断的过程，而不是一个点，一下子就让孩子成为什么什么样的人。这是不科学的，也是不可能的。再说，父母一定要把家庭教育的重点放在做人教育上，也就是德的培养上。德之重要，是一生。智力高一点低一点，孩子可能不会出多大的问题。但是德有问题，或者欠缺的话，智力再高也会出问题。作为父母，一定要明白这个道理，缺少良好品德的前提下，智力越高，问题会越大。很多考上重点大学的孩子，最后因为这样或者那样的问题辍学、劝退、开除等，都是因为某些品德方面的缺失造成的。

基于这样的认识和体会，我们对孩子的要求不要太多。笔者认为能做到三条即可：1.身体健健康康。2.学习认认真真。3.生活快快乐乐。只要孩子的身体健康，学习认真，生活快乐，孩子的成长一定不会有什么问题。因为这个成长方向是健康的正确的，坚持下去就一定会有一个光明美好的未来。

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